Je suis un oiseau rare

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Je suis un oiseau rare

 

Mode d’emploi pour la récolte des traces en vue de la création d’un cabinet de curiosité itinérant ayant pour thème « vivre le musée ».

Donner l’accès aux musées comme lieu d’empreintes, de réappropriation, de découvertes, d’échanges de connaissances, de bien-être, d’espace de possible,…de vécus collectifs.

Finalité : créer un « cabinet de curiosités » au départ de récoltes réalisées dans les différents musées carolos; découvrir les dimensions que peuvent recouvrir les musées via l’expérience d’une création collective.

 

                                               

 

 

Chaque partenaire est convié à organiser une visite guidée et la présentation d’œuvres qui répondent au moins à un critère de la curiosité définie par le groupe, voici ces critères :

 

Critères répondant à la question « Qu’est-ce qu’une curiosité ? » établis en groupe

RARE– UNIQUE- INEDIT

 

NOUVEAU

 

« HORS » (hors normes, du temps, contexte, etc.)- DECALE

 

PRECIEUX – FRAGILE

 

ATTIRANT- INTERDIT – QU’ON NE PEUT PAS TOUCHER - CACHEE

 

EPHEMERE- ALEATOIRE

 

COLORE- MISE EN SCENE- ACCROCHE ŒIL

 

INTRIGUANT – UN MORCEAU, PAS TOUTE l’ŒUVRE- EN ATTENTE- BIZARRE

 

QUI CREE UNE REACTION – COMMUNIQUE QQCHOSE - SENSATIONS

 

ON VEUT EN SAVOIR PLUS - ENRICHISSEMENT

 

SACRE, MYSTIQUE, IMAGINAIRE SUSCITE

 

ETRE RENOUVELEE- RESTER CURIEUSE – CHANGER

 

 

cette visite  mettra en évidence une partie de votre collection dite curieuse selon les critères de curiosités établis par le groupe. Le choix du nombre des œuvres est libre. Le groupe élira ensuite une ou plusieurs œuvres curieuses pour l’atelier traces.

 

 

Trace

Chaque partenaire est invité à proposer la récolte d’une trace en vue de la création de notre cabinet de curiosité. Cette trace répondra au moins à une action définie par le groupe, voici ces suggestions de traces classées en quatre catégories.

 

 

ISOLER

Séparer un élément de ce qui l’entoure, supprimer, cacher, montrer, cadrer, extraire

REPRODUIRE

TRANSFORMER

Modifier une forme, une couleur, une matière, un volume... pour les faire    devenir autres.

ASSOCIER

Associer des éléments différents (images, couleurs, matières, objets, volumes...), au sein     d’un même espace, ce qui entraine des modifications de forme et de   sens.

Puzzle de l’œuvre

Empreintes

 

Dessin, croquis

Reproduire dans une autre technique

Faire une photo

Faire un reportage vidéo

Raconter l’œuvre de bouche à oreilles ou par téléphone (enregistrer la description)

Tatouage

Imprimante 3d

En 3D

Couture

 

Associer l’œuvre à un souvenir personnel

Associer l’œuvre à des odeurs ou à une saveur.

Associer l’œuvre à un son.

Collections (herbier des endroits visités)

Ramasser glaner à chaque visite

 

cet atelier sera une découverte d’une technique, il n’y aura pas d’objectif avec une finalité de résultat. le processus nous intéressera plus que le résultat. il est important que le participant puisse avoir un pouvoir sur son œuvre ET UN espace  de liberté. L’idée sera de garder une trace de la ou des œuvres dites curieuses et d’etre accompagné dans cette démarche.

 

 

 

planning

 

Date

Musée

Heures

Relais-guide

29 janvier 2016

BPS 22

9h30 – 15h30

Sophie  Pirson

 

 

19 février 2016

Musée de la photo

9h30-15h30

América Parra Smart et Marie-Jeanne Vanaise

 

4 mars 2016

Point Culture-récolte de sons

 

9h30 -16h

Sébastien Biset

11 mars 2016

Musée des Beaux-arts

9h30-15h30

Chantal Denayer

 

 

18 mars 2016

Musée du verre

 

et Bois du Cazier

9h30-15h30

Corinne Declerck et Valérie Demanet

 

 

25 mars2016

Vecteur

9h30-15h30

Rémy Venant

 

29 mars au 1 avril 2016

Stage de création

À préciser

France Everard

 

 

Début mai 2016

Château de Seneffe

vernissage

tous

 

 

 


 
 
 
 
 
 




 

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